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西北角·中国甘肃网记者 任磊

一项产品技术的突破
，需要多久？兰州大学材料与能源学院教授彭鹏用三年时间给出了答案 。

这三年，他带领团队从实验室走向生产线 ，以热浸镀锌铝镁板带技术为支点
，撬动了酒钢集团这一西北工业巨头产品的升级
。自2023年技术上线以来，酒钢成为国内首家掌握该技术的企业 ，年产值达数十亿元
，年利润数千万元。

从高校教师到企业科技副总，彭鹏在生产一线完成了角色的精彩转身 ，也走出了一条校企合作从“纸上”落到“地上
”的坚实路径 。6月7日，由中央网信办网络传播局指导
，甘肃省委网信办、甘肃省教育厅 、共青团甘肃省委联合主办，中国互联网发展基金会提供特别支持 ，河西学院
、张掖市委网信办、中国甘肃网共同承办的“青春华章·丝路逐光”网络主题活动采访团对其进行了专题采访
。

彭鹏（左一）在酒钢集团东兴铝业生产一线与工作人员交流技术问题

从实验室到生产一线：一场技术的“落地 ”

2013年
，彭鹏回到家乡，在兰州大学任教。这时 ，兰大金属材料学科尚属空白
，他从物理学院起步，在迷茫中摸索方向 。直到2021年材料与能源学院成立 ，次年在学校努力和国家高校中长期贷款项目支持下
，一批国际先进设备落户实验室，为材料加工研究奠定了硬件基础
。

2021年 ，甘肃省提出支持领军企业牵头组建创新联合体。在一次交流发言中
，酒钢集团抛出了困扰已久的问题——热浸镀锌铝镁板带工艺亟待提升，以解决“色差
”等表观质量及后续耐蚀问题 。

“当时酒钢虽掌握基础生产工艺 ，但耐腐蚀性能不稳定的问题长期困扰企业。”谈及合作缘起，彭鹏直言
，“提升耐腐蚀性成了突破市场竞争的关键
。 ”

他发现自己的研究方向与企业需求高度契合，酒钢随即伸出橄榄枝。借助学校“萃英博士后 ”支持计划 ，彭鹏迅速组建起一支10余人的攻关团队
，既有深耕金属材料多年的“老工匠
”，也有青年科研骨干 。

团队深入厂区调研后发现 ，问题的根源在于当前产线镀后冷却控制需要更加精确
，而企业人员此前对于冷却过程中镀层的凝固行为缺乏关注
。彭鹏带领团队迅速行动——通过实验室定向凝固技术复现产线冷却过程，从成分设计 、冷却速度
、微观结构表征等环节展开全流程研究。

从实验室到生产一线 ，彭鹏发现实际情况远比自己想象的复杂 。实验室环境理想化、可控
，而生产线流程长 、变量多
。上百道工序中，设备误差、参数设定
、人员操作 ，都会影响最终性能。“实验室里可以忽略很多因素
，但现场的控制难度要大得多 。”他说
。

为了弥补鸿沟，他开启了频繁的奔走 ，常选择“夕发朝至 ”的卧铺车以节约白天的沟通时间。彭鹏说：“一定要多去生产一线，针对现场暴露出的具体问题
，不断拆解、调试 、优化，确保每个环节都严丝合缝 。
”

在长期的合作中 ，双方逐步建立起“厂区调研—实验分析—产线调试—反向优化”的全流程闭环协作模式
。这一模式如同精密的转化引擎
，推动科研成果高效转化为产业效益。

经过三年努力，彭鹏团队通过改善凝固条件 ，显著提升了锌铝镁镀层产品的耐腐蚀性能
，表观质量也得到改善 。据团队统计，“镀层耐腐蚀性提升至同类产品的1.5到2倍 ，实现纯利润数千万元 ”。客户的反应远超预期
，酒钢凭借这一突破在市场竞争中脱颖而出
。

彭鹏在酒钢集团宏兴宏宇新材料公司热浸镀产线参观调研

从技术顾问到科技副总：一次角色的“升级”

今年五月，彭鹏的身份再次升级——从“技术顾问
”到“科技副总” ，被派驻至酒钢集团旗下钢铁产量占“半壁江山 ”的宏兴宏宇新材料有限责任公司。

“核心在于科研方向的调整 。 ”彭鹏说
，“此前我从事钛铝
、镍基高温合金研究，侧重基础理论攻关与前沿技术探索；如今转向钢铁等传统产业领域 ，是因为发现企业对关键技术的需求更为迫切
。
”

“过去是企业有需求来找我，我帮他们解决问题。现在多了酒钢的身份
，就要主动去发现企业自己还没说出来的痛点 。”彭鹏表示，“科技副总 ”不仅是技术顾问 ，更是校企合作的桥梁与纽带
。这一身份促使专家从被动响应转向主动发现企业痛点
，深化了教育、科技 、人才的一体化融合。

企业生产与高校科研有很大不同 。生产线一刻不能停，今年春节期间 ，他几乎每天都能接到厂里技术负责人的电话
。“校企合作沟通十次能有两三次成功已属不易
，
”他说，“正因为难 ，更要主动走出校园
，融入产业。”

每次带学生去产线，彭鹏都坚持“身临其境 ” 。“金属材料是工程属性很强的学科 ，一定要让学生多去生产一线看
。生产端的条件
，决定了材料最后能不能用
、好不好用、能不能被市场接受。
”

起初，有学生不理解——相比安静舒适的实验室 ，轰鸣的厂房 、爬上爬下的产线
、冬天极冷夏天灼热的环境，显然辛苦得多 。有学生抱怨：“不仅要产线爬上爬下
，冬天很冷的时候也要去，夏天灼热的环境也得待着记录数据。”但看到付出换来实实在在的成绩 ，大家越来越认同这种“把课堂搬到产线 ”的方式
。

在给本科生讲授《材料力学性能》《金属材料学》等课程时
，彭鹏坚持将科研中的实际案例融入教学，让学生更清晰理解知识的应用场景与价值。“产业科研反哺人才培养 ，这是校企结合的一大特色 。”他说
。

彭鹏（右一）与学生在研讨酒钢新一代锌铝镁产品

这种面向企业生产一线的合作范式
，正辐射至更广领域：与金川集团合作开发高温合金，应用于航空航天关键部件；与上海电气风电部门合作 ，研究金属材料在-30℃极端环境下的疲劳性能
，建立部件使用寿命校核标准；与北方稀土合作，提供合金成分优化方案 ，用科学数据打破国际垄断……这样的合作
，还在继续拓展。

从高校教师到企业科技副总，彭鹏教授及其团队用脚步缩短了产学研之间的距离 。如今 ，他与学生们依然频繁往返于兰州与嘉峪关之间，在生产一线扎根、生长
，让更多成果从实验室走向生产线，走向更广阔的天地
。

（文中配图均由受访者提供）

责编：卢思宇 、刘凌